在高三这个阶(👩)段(🐐)，成绩一(yī )般想要(yào )逆(🎌)袭(👇)，短时间提高三四十(🧜)(shí(📌) )分不难(nán )，但对于孟行(🥅)悠(❓)这(zhè )个文科(kē )差劲(🥗)了(⏰)(le )十来年的人，理科(kē )已(🛴)经没(méi )有进步(bù )空间(🕶)的(🌠)人来说，要(yào )从630的档(dà(📙)ng )次升级(jí )到660的档次，堪(🏑)比(♈)登(dēng )天。

孟(mèng )行(há(🦅)ng )悠心(🏾)(xīn )一横，编辑好一长(zhǎ(🐅)ng )串(🌁)信息(xī )，一口(kǒu )气(🔜)给(😪)他(🈴)扔了过去。

迟砚缓(huǎn )过(🔙)神(📤)来，打开让孟行悠进(❌)(jì(👣)n )屋，门(mén )合上的一刹那(🖲)，从(🌬)身后把(bǎ )人抱住(zhù(😈) )，下(🤛)巴抵在孟行悠肩膀上(📥)(shà(🥓)ng )，咬了(le )咬她的耳垂，低(🔰)声(🦕)(shēng )道：悠(yōu )崽学会(huì(📼) )骗人了。

晚自习下(xià )课(🐈)，迟(📬)(chí )砚来二(èr )班教室找(🛋)孟行悠，一起去(qù )图(tú(⚾) )书(🦏)馆(guǎn )再上一个小(🌥)时的(🐡)自(zì )习。

孟(mèng )母(mǔ )狐疑(📳)(yí(🏣) )地看着她：你前(👰)几(🕺)(jǐ(😭) )天不还(hái )说房子(zǐ )小(💪)了(🎲)压抑吗？

当时(shí )在(🚈)电(✳)话(huà )里, 看迟砚那个反(🚶)应(🎉)好像还(hái )挺失望(wà(🥍)ng )的(😖)，孟行悠费了好大劲才(👦)(cá(🎶)i )没有破(pò )功笑出来(🆕)。

迟(🎎)砚见孟行悠(yōu )突然挂(📊)(guà )了电话，正纳闷准(zhǔ(🍑)n )备(🦖)回拨(bō )过去，就听见了(🖍)敲门声。

迟砚放(fàng )在孟(🤼)行(🚳)(háng )悠腰上的手，时不(bú(🖱) )时摩挲(suō )两(liǎng )下，抱着(🌪)她(🤕)慵懒地靠坐(zuò )在(🔕)沙(💸)发(🥚)(fā )里(lǐ )，声(shēng )音也带了(🍷)几(🎗)分勾人(rén )的意味(wè(🐪)i )：(😭)猜不到，女朋友现在套(🗓)(tà(🐰)o )路深。